Hey PN :)
Jeg går og har en drøm om at arbejde som porteføljemanager i et investeringsselskab/bank, og skal nu vælge hvilken vej jeg skal tage.
Lige pt. ligger en HA-almen erhvervsøkonomi øverst på min liste, men jeg kunne godt tænke mig at høre om i har andre forslag til hvilken vej jeg kunne tage?
Hvis der eventuelt er nogle af jer, der har erfaring inden for branchen, kunne det være spændende at høre hvad i selv gjorde.
Er der ikke en linje der hedder strategi og finansiering? Det ville umiddelbart være mest oplagt. Men det er måske først på kandidatdelen man kan vælge det.
Læs HA.
Læs derefter Cand.merc.FIR eller Cand.merc.FIN.
Det eneste andet alternativ vil være at læse Cand.polit.
Tak for svar :)
Nu er sagen den, at mit gennemsnit ligger lige omkring sidste års adgangskvotient for en HA almen på CBS, så derfor tør jeg ikke satse 100 % på den.
Hvilket andet uddannelsessted vil i anbefale som 2. valg? Jeg har hørt at RUC ikke skulle være et særlig godt sted at læse erhvervsøkonomi? og hvad mener i om SDU (slagelse)?
Jeg er kommet ind på HA almen SDU (slagelse), men ved desværre ikke særligt meget om skolen :( Men kunne også godt tænke mig at høre om, hvis nogen gjorde :) Så free bump herfra
HA i Aalborg er ren hygge. Især hvis man er til projektskrivning og gruppearbejde
kabk skrev:Tak for svar :)
Nu er sagen den, at mit gennemsnit ligger lige omkring sidste års adgangskvotient for en HA almen på CBS, så derfor tør jeg ikke satse 100 % på den.
Hvilket andet uddannelsessted vil i anbefale som 2. valg? Jeg har hørt at RUC ikke skulle være et særlig godt sted at læse erhvervsøkonomi? og hvad mener i om SDU (slagelse)?
Du kan også gøre det ved at læse en bachelor i finans, og derefter cand.merc.FIR eller FIN.
kabk skrev:Tak for svar :)
Nu er sagen den, at mit gennemsnit ligger lige omkring sidste års adgangskvotient for en HA almen på CBS, så derfor tør jeg ikke satse 100 % på den.
Hvilket andet uddannelsessted vil i anbefale som 2. valg? Jeg har hørt at RUC ikke skulle være et særlig godt sted at læse erhvervsøkonomi? og hvad mener i om SDU (slagelse)?
Kan godt anbefale Cand.polit. Du kan eventuelt tage sidefag i finansiering og opnå titlen cand.polit (finansiering).
Hvem vil ikke gerne ende i samme klub som Eva Kjer, Naser Khader og Brixtofte #toppenafpoppen :D
Jeg har en ven som læste cand.polit (Økonomi på KU) og som blev headhuntet af Axcel. Jeg tror man er rigtig godt stillet med den slags uddannelse hvor HA og andre CBS uddannelser måske godt kan virke lidt tomme (jeg læser selv på CBS så ikke noget bias) men folk der kan regne med tal og klare sig igennem Økonomi er som regel noget værd! Læg dertil at være businessminded og så er der gode muligheder.
Finansiering eller Oecon, men finansiering bør være nuts..
atomlasr skrev:Er optagelsen på Oecon ikke lavere end HA CBS?
Jo bestemt.
Hvis man VIL på CBS så skulle 'elite-linien' som de har på CBS (Msc in Advance Economics and Finance), svare til cand.oecon på alm. universitet. Det skulle dog også være klart 'sværeste' og tungeste cbs-uddannelse - derfor de kalder den for 'elite concept' (selvfølgelig subjektivt, men er hvad jeg har hørt fra flere).
hvis du er glad for matematik vil scient.oeconpå ku, eller ha-mat/cand.merc-mat på CBS også være oplagte muligheder.
Jeg blev selv færdig med cand.merc-mat i sommers - hvor jeg lagde vægt på den lidt tungere finansiering. Kandidaten består stort set kun af valgfag, så man har rig mulighed for at sammensætte præcis den profil man gerne vil have. Tog selv fag fra både 'elite' oecon'en på CBS, scient.oecon på ku samt de andre cand.merc linjer på CBS
Det lyder satme kedeligt, gl hf
Tak for svarene, de har været meget brugbare :)
Jeg må lige have læst lidt op på de forskellige uddannelser, inden den endelige beslutning tages.
kabk skrev:Hey PN :)
Jeg går og har en drøm om at arbejde som porteføljemanager i et investeringsselskab/bank, og skal nu vælge hvilken vej jeg skal tage.
Lige pt. ligger en HA-almen erhvervsøkonomi øverst på min liste, men jeg kunne godt tænke mig at høre om i har andre forslag til hvilken vej jeg kunne tage?
Hvis der eventuelt er nogle af jer, der har erfaring inden for branchen, kunne det være spændende at høre hvad i selv gjorde.
Hvorfor vil du gerne vaere PM?
Indenfor hvilket omraade vil du gerne vaere PM?
Der er en masse info i denne tråd (med links til andre tråde) på politternes forum.
http://altandetlige.dk/debat/topic/579/ha-almen-okonomi-samfundsokonomi
Jeg er cand.polit og jeg kan hermed fortælle dig at det er ligegyldigt om du læser cand.merc eller cand.polit eller cand.oecon. Det hele handler om at du arbejder for det, og træffer valg der fordrer en ansættelse i den verden.
@hermod
Jeg starter på cand.polit til september.
Hvilke valgfag kan du anbefale, hvis man ønsker et job inden for Wealth Management, og har du taget valgfag på CBS?
Semperph1 skrev:
Hvorfor vil du gerne vaere PM?
Prøv med "der er mange penge i det", så er du godt på vej. Hvis du lander et godt job hos Danske Markets kan du godt komme til at tjene en million euro om året. Der er mange penge i at arbejde med kapitalforvaltning.
hermod skrev:Jeg er cand.polit og jeg kan hermed fortælle dig at det er ligegyldigt om du læser cand.merc eller cand.polit eller cand.oecon. Det hele handler om at du arbejder for det, og træffer valg der fordrer en ansættelse i den verden.
Jeg skulle lige til at sige det samme. Nu har jeg ikke gjort karriere i den branche, men er Cand.polit og kender nogen der er i den slags arbede. Jeg arbejdede også et par år i Nykredit Markets. Der var både politer/oecon, folk med diverse cand.merc titler, mat øk'ere, aktuarer osv osv.
Tricket er ikke at vælge den rigtige uddannelse. tricket er at du selv gør det der skal til, vælger de fag og linjer der er relevante - og nå ja: får foden indenfor i branchen.
IOwnDurrrr skrev:@hermod
Jeg starter på cand.polit til september.
Hvilke valgfag kan du anbefale, hvis man ønsker et job inden for Wealth Management, og har du taget valgfag på CBS?
Jeg nåede ikke at tage fag på CBS. Det er faktisk heller ikke så almindeligt igen at gøre. Sikkert primært fordi der er besværligt.
Men umiddelbart skal du nok snuppe nogle af matematikfagene på bachelordelen; Dynamiske modeller og måske også lineære modeller. Der er en del porteføljeteori der er bundet op på matricer.
Jeg skal nok ikke guide i valgfag generelt til den finansielle sektor, da jeg ikke har speciale i det eller arbejder i den sektor.
matematik økonomi er vejen til det du vil på højeste niveau! Nok et af de sværeste og mest krævende studier overhovedet
Harden skrev:matematik økonomi er vejen til det du vil på højeste niveau! Nok et af de sværeste og mest krævende studier overhovedet
Men man skal godt nok være glad for matematik for matematikkens skyld.
Lærer man hvorledes man (til helhed) vurderer en virksomheds værdi, når man læser cand.merc.fir?
coinflip skrev:
Du kan også gøre det ved at læse en bachelor i finans, og derefter cand.merc.FIR eller FIN.
Dette kan ikke anbefales.
Bachelor i finans er en professionsbachelor(ikke akademisk) og det er ikke nemt at lave en overbygning på denne udannelse på et universitet eller f.eks. CBS.
Bacheloren skal suppleres og det kan det være et nåleøje at komme ind på kandidaten når man konkurrerer imod andre med en akademisk bachelor
ERH4RDT skrev:Lærer man hvorledes man (til helhed) vurderer en virksomheds værdi, når man læser cand.merc.fir?
Ja.
manonfire skrev:
Dette kan ikke anbefales.
Bachelor i finans er en professionsbachelor(ikke akademisk) og det er ikke nemt at lave en overbygning på denne udannelse på et universitet eller f.eks. CBS.
Bacheloren skal suppleres og det kan det være et nåleøje at komme ind på kandidaten når man konkurrerer imod andre med en akademisk bachelor
Jeg udtaler mig lige generelt ud fra mine egne få erfaringer: Hvis andre professionsbachelorer bare tilnærmet minder om læreruddannelsen, så er det du skriver ikke overraskende. Jeg trådte mine sko i stykker et par på naturvidenskab på KU inden, og er du helt syg, forskellen i niveau kan bare SLET ikke beskrives.
Sørgeligt, men sandt.
moktar skrev:
Jeg udtaler mig lige generelt ud fra mine egne få erfaringer: Hvis andre professionsbachelorer bare tilnærmet minder om læreruddannelsen, så er det du skriver ikke overraskende. Jeg trådte mine sko i stykker et par på naturvidenskab på KU inden, og er du helt syg, forskellen i niveau kan bare SLET ikke beskrives.
Sørgeligt, men sandt.
Hvordan er dine oplevelser med læreruddannelsen?
...og hvis andre har noget at byde ind med, så byd!
:)
Havde skrevet et langt indlæg og mistede det pga. nettet i toget, så du får en tl:dr
1) Som Hermod siger, alle veje fører til Rom i sidste ende, det er formentlig ikke titlen der gør forskellen
Men vil du være klædt bedst på så:
2) Imo glem erhvervsøkonomi/applied finance and economics og hvad de ellers hedder. Deres faglige værkstøjkasse/teoretiske fundament er slet ikke på niveau med Oecon/Polit, dermed ikke sagt at der ikke findes nogle fantastiske dygtige mennesker på de linjer for det gør der. Dertil er det nemmere at komme ind på oecon/polit (Vær forberedt på at det vil blive en hel del sværere end erhvervsøkonomi/etc)
3) Cand.Oecon på CBS og Cand.oecon/polit kan anbefales.
4) For du er bedst klædt på bør du formentlig tage matematik-økonomi og tage alle tilgængelige finansieringsfag undervejs
Hvad angår spørgsmålet tidligere til wealth management, så ved jeg ikke hvad fagene hedder på KU, men alt hvad der har med porteføljeteori at gøre. Du vil helt naturligt blive druknet i dynamiske modeller såsom Hamilton-Jacobi-Bellman idét du går videre med det.
I øvrigt så læser jeg Cand.oecon med finansieringsprofilen og skal til at skrive speciale til efteråret. Du er velkommen til at skyde mig en PM hvis du har nogle spørgsmål til profilen.
Walnuts skrev: Hvordan er dine oplevelser med læreruddannelsen?
...og hvis andre har noget at byde ind med, så byd!
:)
Temmelig offtopic, men here goes, i kort version:
Kravene er så vildt lave, at det er en joke, at kurserne/fagene giver de ECTS, de gør.
Prøverne er absurd nemme, man skal altså gøre sig umage med at dumpe. Der er bl.a. skrevet temmelig harme kronikker af censorer, som fortæller de efter reglerne skal bestå studerende, som tydeligt ikke kan stave osv. (i dansk).
Der er ikke megen undervisning, det har jeg dog også hørt findes visse steder på KU.
Og så det mest frygtelige: Selv med ret gode resultater er det min opfattelse og indtryk fra andre, at man SLET ikke er tæt på at være rustet til den opgave, man skal ud at løse. Det minder lidt om historien om kørekort, at det er når man har fået det, man skal ud at lære selve det at køre bil.
Og jo, man kan da selvstudere, og blive langt dygtigere end kravene, men det kunne man jo så også, uden overhovedet at være tilmeldt.
moktar skrev:
Temmelig offtopic, men here goes, i kort version:
Kravene er så vildt lave, at det er en joke, at kurserne/fagene giver de ECTS, de gør.
Prøverne er absurd nemme, man skal altså gøre sig umage med at dumpe. Der er bl.a. skrevet temmelig harme kronikker af censorer, som fortæller de efter reglerne skal bestå studerende, som tydeligt ikke kan stave osv. (i dansk).
Der er ikke megen undervisning, det har jeg dog også hørt findes visse steder på KU.
Og så det mest frygtelige: Selv med ret gode resultater er det min opfattelse og indtryk fra andre, at man SLET ikke er tæt på at være rustet til den opgave, man skal ud at løse. Det minder lidt om historien om kørekort, at det er når man har fået det, man skal ud at lære selve det at køre bil.
Og jo, man kan da selvstudere, og blive langt dygtigere end kravene, men det kunne man jo så også, uden overhovedet at være tilmeldt.
Walnuts skrev:
Brutalt. Hvor i landet gik du?
Blaagaard.
Læs evt. http://www.kristeligt-dagblad.dk/danmark/man-behoever-ikke-skrive-godt-blive-dansklaerer-men-det-hjaelper eller alt det andet. Samme gælder også for matematik.
Hvis ikke OP gør indvendinger medvirker jeg gerne til at tråden udvikler sig til en debat, ellers nok derail for nu.
moktar skrev: Blaagaard.
Læs evt. http://www.kristeligt-dagblad.dk/danmark/man-behoever-ikke-skrive-godt-blive-dansklaerer-men-det-hjaelper eller alt det andet. Samme gælder også for matematik.
Hvis ikke OP gør indvendinger medvirker jeg gerne til at tråden udvikler sig til en debat, ellers nok derail for nu.
Jeg har ikke selv nogen erfaring med uddannelsen, dermed intet at byde ind med i en eventuel debat. Jeg er blot nysgerrig. Tak for info.
moktar skrev:
Temmelig offtopic, men here goes, i kort version:
Kravene er så vildt lave, at det er en joke, at kurserne/fagene giver de ECTS, de gør.
Prøverne er absurd nemme, man skal altså gøre sig umage med at dumpe. Der er bl.a. skrevet temmelig harme kronikker af censorer, som fortæller de efter reglerne skal bestå studerende, som tydeligt ikke kan stave osv. (i dansk).
Der er ikke megen undervisning, det har jeg dog også hørt findes visse steder på KU.
Og så det mest frygtelige: Selv med ret gode resultater er det min opfattelse og indtryk fra andre, at man SLET ikke er tæt på at være rustet til den opgave, man skal ud at løse. Det minder lidt om historien om kørekort, at det er når man har fået det, man skal ud at lære selve det at køre bil.
Og jo, man kan da selvstudere, og blive langt dygtigere end kravene, men det kunne man jo så også, uden overhovedet at være tilmeldt.
Er også lærerstuderende, dog i Aarhus.
I forhold til det sidste du skriver, er det en ret spændende problemstilling. For hvad tænker du mere konkret, at du ikke bliver klædt godt nok på til? Fagfagligheden? Didaktikken? Klasseledelsen? Det hele?
Jeg er sådan det ikke uenig i, at man godt kan blive klædt bedre på, og jeg har faktisk selv brugt eksemplet med kørekortet. Jeg tror bare ikke, at jeg ser det ligeså negativt, som du gør.
@OP
Beklager highjack, du må lige sige til, hvis det skal pakkes sammen
fedesen skrev:
Prøv med "der er mange penge i det", så er du godt på vej. Hvis du lander et godt job hos Danske Markets kan du godt komme til at tjene en million euro om året. Der er mange penge i at arbejde med kapitalforvaltning.
Det er vel de allerfærreste, der kommer til at hive 7,5 millioner om året
GuldsmedeN skrev:
Det er vel de allerfærreste, der kommer til at hive 7,5 millioner om året
True, det er toppen. Derudover er der selvfølgelig nogle få der bliver superrige på at køre deres egen hedge fund. Men nej jeg kender ikke gennemsnitslønnen for folk der har læst cand.merc.fin og lignende.
Ifølge djøfs lønstatistik starter man mellem 43-46k med finansiering med en oecon/polit
Jeg vil endnu en gang takke jer for jeres hjælp :)
Nu er jeg blevet meget mere afklaret med, hvad jeg skal vælge og skal mødes med en vejleder om en lille uges tid for at få det sidste på plads.
PS.
I giver den bare gas med diskussionen, jeg har fået det ud af tråden jeg behøvede.
Tak :-)
CykelNille skrev:Er også lærerstuderende, dog i Aarhus.
I forhold til det sidste du skriver, er det en ret spændende problemstilling. For hvad tænker du mere konkret, at du ikke bliver klædt godt nok på til? Fagfagligheden? Didaktikken? Klasseledelsen? Det hele?
Jeg er sådan det ikke uenig i, at man godt kan blive klædt bedre på, og jeg har faktisk selv brugt eksemplet med kørekortet. Jeg tror bare ikke, at jeg ser det ligeså negativt, som du gør.
@OP
Beklager highjack, du må lige sige til, hvis det skal pakkes sammen
Vi har fået lov til derail, så her er lidt af mine tanker:
fagfaglig viden: For at kunne levere god undervisning er det i mine øjne et MUST at man som lærer komplet behersker området og mindst et par niveauer over. Det kan man sagtens komme til, det kan også være man allerede er der, inden man starter på seminaret, men du kan sagtens (som jeg også linker) slippe gennem uden selv at kunne 9. klasse niveau. Min yndlingstanke er at ligge i narkose, mens en læge med anatomiundervisning/eksamensniveau fra seminaret begynder at skære i mig. I folkeskolen bliver man kastet direkte for løverne, der er ingen blød opstart, der er ikke tid til, at du selv lige sætter dig ned og lærer, hvordan man løser en ligning, hvor der skal være stumt d m.m.
Seminaret underviser bestemt ikke ud fra, at de studerende på nogen måde er der, fordi de lever op til nogle adgangskrav. Matematik kræver B-niveau, alligevel må der undervises i selv de mest basale områder, som jo alt andet lige koster på den konto, som hedder "hvordan LÆRER jeg et barn det her". Der er mit sammenligningsgrundlag, at starter du på universitetet, og der kræves matA, så har du altså seriøse problemer, hvis ikke du har niveaet, da de fortsætter, hvor A slap.
Og så er det fagfaglige jo det NEMME! Man lærer måske nok lidt på seminaret om organisering af undervisningen, og skal bestå nogle praktikker. Men det er jo frygteligt, hvor slemt det skal stå til, før man dumper en sådan praktik. Der er enorme områder, man slet ikke har lært noget om, når man kommer ud, heriblandt forældrekontakt, som ofte er noget der virkelig er svært for mange. I dette tilfælde er det dog muligt at lære undervejs og støtte sig op ad mange, da det ikke er uforudsete ting man står med.
Klasseledelse, tjaaah, lærer man egentlig, hvordan man tackler det, når alle de fine ting fra seminarietimerne ikke rigtig spiller, når det rammer den virkelige verdens elever? Jeg ved egentlig ikke, om det overhovedet kan læres, men forsøget derpå er godt nok svagt.
Og så hele den lidt diffuse pakke, som er svær at beskrive, også for dem som synes det er svært at passe jobbet.
Nu lyder det lidt som jammer, jeg synes mit job er fedt, til tider ufedt, men det gode overstråler det dårlige, og det dårlige er det ikke seminaret der bærer skylden for. Det ændrer dog ikke på, at det ikke er særligt store krav, der stilles på sådan 4 år.
Jeg står i samme situation som OP og har nu søgt ind på uni i Aarhus. Valget faldt på økonomi og matematik-økonomi.
Det er 11 år siden jeg blev matematisk student og er derfor jævnt rusten.
Jeg skal obv have læst op på matematikken. Men jeg har ikke tænkt mig at læse op på 3 års pensum. Derfor er mit spørgsmål til pokernet:
Hvilken emner er vigtigst at få læst op på?
Mr Longhit skrev:Jeg står i samme situation som OP og har nu søgt ind på uni i Aarhus. Valget faldt på økonomi og matematik-økonomi.
Det er 11 år siden jeg blev matematisk student og er derfor jævnt rusten.
Jeg skal obv have læst op på matematikken. Men jeg har ikke tænkt mig at læse op på 3 års pensum. Derfor er mit spørgsmål til pokernet:
Hvilken emner er vigtigst at få læst op på?
Nu kan jeg dårligt huske hvilke emner man kommer igennem på gym, men differentialregning kommer du ihvertfald til at skulle bruge.
Afgør med dig selv, om du ønsker at læse eksempelvis HA.alm eller uddannelse som er realistisk ift. dit gennemsnit og søg så alle 4 Universiteter(RUC har vel ikke meget rent økonomi?). Jeg har det sådan, at for de fleste studiesøgende som ligger på kanten ift. til KU/CBS så bør man sgu udvide horisonten. Det er højest 3 - 5 år væk fra København og efterfølgende vender man forhåbentligt tilbage med sin drømmeuddannelse!
Altså medmindre man har familie eller sidder med en ejer/andelslejlighed som ikke kan udlejes uden tab, så bør det være et simpelt valg, hvis uddannelsen er den rette :)
Petersen skrev:Afgør med dig selv, om du ønsker at læse eksempelvis HA.alm eller uddannelse som er realistisk ift. dit gennemsnit og søg så alle 4 Universiteter(RUC har vel ikke meget rent økonomi?). Jeg har det sådan, at for de fleste studiesøgende som ligger på kanten ift. til KU/CBS så bør man sgu udvide horisonten. Det er højest 3 - 5 år væk fra København og efterfølgende vender man forhåbentligt tilbage med sin drømmeuddannelse!
Altså medmindre man har familie eller sidder med en ejer/andelslejlighed som ikke kan udlejes uden tab, så bør det være et simpelt valg, hvis uddannelsen er den rette :)
På polit er man sikret optagelse hvis man opfylder karakterkravet. Hvis man er uheldig, er det dog først året efter. Der er også vinterstart på polit, så kan man passende bruge et halvt år på at rejse en tur :-)
Mr Longhit skrev:Jeg står i samme situation som OP og har nu søgt ind på uni i Aarhus. Valget faldt på økonomi og matematik-økonomi.
Det er 11 år siden jeg blev matematisk student og er derfor jævnt rusten.
Jeg skal obv have læst op på matematikken. Men jeg har ikke tænkt mig at læse op på 3 års pensum. Derfor er mit spørgsmål til pokernet:
Hvilken emner er vigtigst at få læst op på?
Du skal kunne differentiere og integrere! Det bliver naturligvis gennemgået i undervisningen, men formodentligt på omkring 5 minutter.
Derudover bliver du også glad ved at træne alle brøkregneregler og potensregneregler.
Og matricer, for Guds skyld også matricer
